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从小上各种兴趣班, 被学校挑中参加各种表演活动的孩子和没有的孩子长大有什么不同?

2018-08-04 11:56:09  责任编辑:  来源:  点击数:

从小就开始培养,又能被学校选中表演活动无疑说明该孩子相对于一般孩子要出色了,所以相对于没有上培训班的小孩更进一步。从小上培训班又去参加表演这在以后孩子的成长过程奠定了基础,相比没有上培训班没有参加活动表演的孩子大体有以下几点区别:

1、上培训班的孩子接触到更多新鲜的事物。

2、提高孩子各方面的能力。美术可以提高孩子的想象力、创造力、审美力等,音乐可以提高孩子的手脑协调能力、鉴赏能力,棋类可以提高孩子的逻辑思维能力,球类可以提高孩子身体协调能力,锻炼孩子的体力。

3、大部分孩子都更加聪明。在我们班坚持上兴趣班的孩子在动手能力、解决问题等能力、反应速度、语言、记忆力等方面都要优于不怎么上兴趣班的同学。

4、让孩子更受欢迎在兴趣班坚持学习的孩子,都会有自己的特长(相对没学过的孩子),因此学校、班级举行文化艺术活动的时候,他们就会脱颖而出,他们尽情展示自己的同时也增加了自己的受欢迎度。

5、对孩子将来的升学有一定的帮助作用。如果有了兴趣班的证实似乎可以选择更好的学校和班级。

6、锻炼孩子的胆量,兴趣班给了孩子们广阔的舞台,对于那些胆子比较而且内向的孩子,兴趣班给了他们展示的机会,给了他们活泼开朗交朋友的机会。

观点二:区别如下。

1、特长。

人生各种简历里面都有特长一栏,看似不起眼,其实是每个人和其他人最大的区别所在!

特长是什么?是你除去学历之外,与他人最大之不同,是你天赋所在,是用人单位最看重你的地方。如果你的特长特别出色,学历只是一道坎,特长是吸睛之点!

有这么一则趣事:某大型企业招人,有一个普通大学毕业的人去应招,面试官问:你说你有乒乓球特长?答:是,曾经省队冠军。面试官马上找来企业里乒乓球最强的两人与之过招,被此人打得落花流水。即刻特招!彼时来应聘的名校毕业生们还在不安的等offer。

2、自信。

且不说学习的各个阶段,有特长的孩子在其他孩子眼中与众不同,由此带来的些许优越感和亲和力优势。

更重要的是在孩子进入到青春期之后,由于孩子对自身个性化的强烈需求,导致自信心严重分化。

有特长的孩子:

自信满满、性格开朗,有利于正常学习生活和保持良好学习自律性;

日常人际关系好,与人沟通顺畅,有利于叛逆期的逆反情绪消减;

善于劳逸结合、学习效率一路飙升,容易进入良性循环。

无特长的孩子:

一类成绩优秀,以成绩为自信点,极努力学习、也只会学习,日常生活以学习为第一要务,平时严肃认真不拘言笑,自身压力很难释放。说实话,个人认为这种孩子处境最危险,最容易想不开。衷心希望他们成绩一直好下去。

二类默默无闻,性格内向,没自信,成绩一般,最为平常,成为普普通通的一员。你的同学中最被忽视的一群,多年后没有一点记忆的他们。

三类性格极其叛逆,要么以学坏为聚焦点,因为学坏是聚焦及与他人不同的最快途径;要么自闭沉迷于游戏,以游戏里的风光来麻醉满足自己的个性需求,家长们老是要孩子们戒网瘾,其实这结果根本是家长自己亲手酿成的!

至于长大后,人生际遇各不相同,除却学历之类的硬指标外,天时地利人和综合决定人生。

个人能稍微掌握的就是人和,人和——情商也,有一技之长的人与人沟通的优势还是稍微好些的,您们说呢?

每个孩子都百分百一定有属于自己的天赋。

家长的责任就是将这种与众不同的天赋发掘出来,呵护、培养、坚持到底。

努力让自己的孩子有一份有益终身的爱好,有一技特长旁身,可以随时拿出手和人交流——家长责无旁贷。

如若孩子长大有幸能以此技为生,那将是孩子此生最大的幸福!不是吗?

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